Že veš, kje boš v soboto zvečer?   Pridi na... MLADINSKEGA Jedača, pijača, duhovna podpora in dobra družba...   Kdaj: Vsaka druga sobota zvečer Srednješolci 19.00 Študenti 20.00   Kje: Mladinski center Če hočeš biti obveščen o datumih in urah srečanj, se javi voditelju Brunotu na: 040 212 073. Pokliči ali  napiši sms z vsebino"želim prejemati obvestila o dejavnostih. Ime mi je........". Skupine vodita Bruno Jereb in Samo Repolusk     TEME ZA MLADINSKO SKUPINO Teme po posameznih sklopih:   a)  ODNOSI: moj odnos do samega sebe (samopodoba, v čem sem dober, kje sem ranjen, kje premalo skrbim zase, čigavo mnenje o meni mi veliko pomeni) kaj najraje počnem, kaj me pomirja, česa ne počnem rad moj odnos do Boga (kako doživljam Boga in molitev) moj odnos do sovrstnikov in prijateljev moj odnos do nasprotnega spola kaj nam je všeč in kaj potrebujemo pri odraščanju fantje in kaj dekleta pogled na življenje v dvoje, pomen poroke, ali je poroka res zagotovilo družinske sreče   b) ZORENJE IN OSAMOSVAJANJE: kaj so mi dali starši in kaj bi dal sam svojim otrokom kako je z izhodi ob večerih do kdaj s starši na morje ali naj grem sam s prijatelji/fantom/dekletom na morje česa ne maram pri trenutni vzgoji svojih staršev kaj je zaljubljenost in kaj ljubezen, kaj narediti, ko zaljubljenost mine kdaj je čas za prvo ljubezen samozadovoljevanje: plusi in minusi koliko telesne bližine med dvema, ki se imata rada (vzdržnost pred poroko), ali je »vzdržnost« najrelevantnejši kriterij »dobrega« in »slabega« dekleta ali fanta kontracepcija – kaj je to, katere oblike so bolj ali manj »primerne«, kaj pravi o njej Cerkev kolikšna je lahko še sprejemljiva starostna razlika med zaljubljenima zaljubil(a) sem se v dekle(fanta), ki je že »zaseden« – kaj narediti ljubosumnost – koliko še ni »preveč« govorica telesa (kaj se lahko naučimo iz telesnih gest) ali obstaja »recept« za srečen zakon (t. j., da se bova pri 60. letih z možem(ženo) še vedno držala za roke) kaj bi naj znal vsak moški in vsaka ženska v družini – delitev vlog ali dopolnjevanje 5 dobrih knjig, ki sem jih prebral in bi lahko bile dobre za moje prijatelje – zakaj 5 dobrih filmov, ki sem si jih ogledal in bi lahko bili dobri za moje prijatelje – zakaj ogled filma (po izboru animatorja teme) in pogovor ob njegovem sporočilu če bi na loteriji zadel 1.000.000 EUR, bi…   c)  MOJA PRIHODNOST: kateri poklici me veselijo kako vidim svojo prihodnost: poročenost, otroci, poklic, kje bom stanoval kako se finančno osamosvojiti, priložnosti za zaslužek česa me je strah v prihodnosti s čim se bom ukvarjal, če bom imel čas (hobiji, delo, šport, …)   d) DELO V ŽUPNIJI: ali čutim, da mi župnija kaj daje, ali bi lahko sam kaj dal župniji kako sovrstnikom pojasniti razlog svojega verovanja, kako jih navdušiti za vero kje lahko v župniji sodelujem: urejanje okolice, bralec beril, ministrant, animator, …   e)  DRUŽBENA VPRAŠANJA: aktualni dogodki v svetu vloga denarja v današnjem svetu pravična družbena ureditev konflikt med Palestinci in Izraelci in nepripravljenost na rešitev ali so katere države res »nevarne« ali potrebujemo državo, ki »vodi« (na vojaškem, diplomatskem, ekonomskem, znanstvenem področju) razlike med bogatimi in revnimi in kaj lahko naredim sam skrb za okolje – kje se začne in kaj lahko naredimo sami ali je delitev na napredno levico in nazadnjaško desnico korektna, kaj sta »levica« in »desnica« vpliv medijev na družbo in kako mediji delujejo ali se lahko število prebivalcev na Zemlji nenehno veča, kako je s hrano in naravnimi viri   f)   KAJ VERUJEM: moja predstava o Bogu, Sveta Trojica, kdo je Sveti Duh kdo je zame Jezus, v čem se razlikuje od ostalih modrecev v zgodovini vprašanje trpljenja ob Bogu ljubezni – je lahko trpljenje nedolžnih ljudi razlog za izgubo vere Kristusovo vstajenje – zgodovinsko dejstvo ali simbolni dogodek kaj se zgodi po smrti, kako si predstavljam naše vstajenje in kaj pravi Sveto pismo kaj se zgodi z otrokom, ki umre pred krstom katere verske dogme lažje in katere težje sprejemam kako dobro poznam Sveto pismo in ali me danes sploh še nagovarja med evolucionisti in kreacionisti – kako razumeti vlogo Boga pri stvarjenju in razvoju življenja, Veliki pok vs. večno vesolje si vera in znanost nujno nasprotujeta, ali se lahko celo dopolnjujeta Bog kot urar ali Bog kot aktiven soustvarjalec zgodovine svetniki, papeževa nezmotljivost ali je možna vera v Kristusa brez Cerkve, kaj pa obratno kaj najtežje verujem, o čem se prepiram z Bogom duhovne vaje (različne oblike, različni poudarki – pregled)   g) CERKEV V DRUŽBI: zakaj Cerkev – kakšna je sploh vloga te »institucije« v svetu kakšno podobo ima Cerkev danes v družbi kako je danes s Cerkvijo na različnih koncih sveta vloga papeža in Svetega sedeža v današnjem svetu ob katerih dejanjih se podoba Cerkve v svetu krepi in ob katerih se ruši od koga se Cerkev danes lahko uči živeti po Evangeliju cerkev in oblast Cerkev in materialno bogastvo ali je vojna lahko pravična, ali smem kdaj ubiti drugega človeka Cerkev kot zagovornica delavcev in revnih, Cerkveni socialni nauk vloga moškega in ženskega v Cerkvi, žensko duhovništvo evtanazija vs. spremljanje umirajočega genetika – do kod lahko gre znanost katere spremembe bi lahko naredile Cerkev za pristnejšo pričevalko Evangelija (edinost kristjanov, papeška država z diplomacijo, cerkveno bančništvo in ekonomija, oblačila v Cerkvi – ali pritegnejo ali odvračajo)   h) ZGODOVINA CERKVE: kdaj je bila Cerkev ustanovljena Cerkev kot Božja in človeška ustanova glavni mejniki v zgodovini razvoja Cerkve (preganjanja, verska svoboda, krepitev Cerkve, Cerkveni razkoli, …) ali so prvi kristjani res živeli »idealno« cerkveno skupnost Cerkve in znanstveniki v preteklosti kako so ravnale različne krajevne Cerkve med 2. svetovno vojno vloga krajevnih Cerkva v totalitarnih sistemih 20. in 21. stoletja   i)   STRANPOTI CERKVE IN KRISTJANOV: boji v imenu »boga«, križarski vojni pohodi preganjanje heretikov in drugače mislečih, čarovniški procesi (resnica in miti) Cerkev in znanost – zgodovina nepotrebnih konfliktov Cerkev v različnih totalitarnih sistemih in kje ni dovolj prepričljivo opravila svoje vloge (Nemčija pod nacizmom, Italija pod fašizmom, NDH pod nacizmom, Čile pod diktaturo, Španija pod Francom, južnoameriške diktature, …) Cerkev in njena moč vplivanja na globalne finančne tokove – ali uporabi svojo moralno avtoriteto ob pravih družbenih vprašanjih in krivicah   j)   V DIALOGU Z DRUGAČE MISLEČIMI: poznavanje skupnega in razlik med glavnimi krščanskimi skupnostmi: katoličani, pravoslavni, protestanti  ekumenizem – ali je možen dialog med kristjani kakšna je razlika med ateisti in agnostiki, ali katere poznam, kako se z njimi razumem, kaj mi neverujoči danes lahko povedo Nietzsche in njegova misel, kaj nam lahko pove kristjanom eksistencializem in krščanstvo kaj moti »neverujoče« pri Cerkvi in kristjanih velike zgodovinske osebnosti: Frančišek Asiški, Martin Luter, Mahatma Gandhi, Martin L. King, dalajlama Tenzin Gyatso, papež Janez Pavel II, … in kaj mi povedo za današnji čas.  https://zupnija-race.rkc.si/index.php/content/display/95