Že veš, kje boš v soboto zvečer?

Pridi na...

MLADINSKEGA

Jedača, pijača, duhovna podpora in dobra družba...

Kdaj: Vsaka druga sobota zvečer

Srednješolci 19.00

Študenti 20.00

Kje: Mladinski center

Če hočeš biti obveščen o datumih in urah srečanj, se javi voditelju Brunotu na: 040 212 073. Pokliči ali  napiši sms z vsebino"želim prejemati obvestila o dejavnostih. Ime mi je........".

Skupine vodita Bruno Jereb in Samo Repolusk

TEME ZA MLADINSKO SKUPINO

Teme po posameznih sklopih:

a)  ODNOSI:

• moj odnos do samega sebe (samopodoba, v čem sem dober, kje sem ranjen, kje premalo skrbim zase, čigavo mnenje o meni mi veliko pomeni)
• kaj najraje počnem, kaj me pomirja, česa ne počnem rad
• moj odnos do Boga (kako doživljam Boga in molitev)
• moj odnos do sovrstnikov in prijateljev
• moj odnos do nasprotnega spola
• kaj nam je všeč in kaj potrebujemo pri odraščanju fantje in kaj dekleta
• pogled na življenje v dvoje, pomen poroke, ali je poroka res zagotovilo družinske sreče

b) ZORENJE IN OSAMOSVAJANJE:

• kaj so mi dali starši in kaj bi dal sam svojim otrokom
• kako je z izhodi ob večerih
• do kdaj s starši na morje
• ali naj grem sam s prijatelji/fantom/dekletom na morje
• česa ne maram pri trenutni vzgoji svojih staršev
• kaj je zaljubljenost in kaj ljubezen, kaj narediti, ko zaljubljenost mine
• kdaj je čas za prvo ljubezen
• samozadovoljevanje: plusi in minusi
• koliko telesne bližine med dvema, ki se imata rada (vzdržnost pred poroko), ali je »vzdržnost« najrelevantnejši kriterij »dobrega« in »slabega« dekleta ali fanta
• kontracepcija – kaj je to, katere oblike so bolj ali manj »primerne«, kaj pravi o njej Cerkev
• kolikšna je lahko še sprejemljiva starostna razlika med zaljubljenima
• zaljubil(a) sem se v dekle(fanta), ki je že »zaseden« – kaj narediti
• ljubosumnost – koliko še ni »preveč«
• govorica telesa (kaj se lahko naučimo iz telesnih gest)
• ali obstaja »recept« za srečen zakon (t. j., da se bova pri 60. letih z možem(ženo) še vedno držala za roke)
• kaj bi naj znal vsak moški in vsaka ženska v družini – delitev vlog ali dopolnjevanje
• 5 dobrih knjig, ki sem jih prebral in bi lahko bile dobre za moje prijatelje – zakaj
• 5 dobrih filmov, ki sem si jih ogledal in bi lahko bili dobri za moje prijatelje – zakaj
• ogled filma (po izboru animatorja teme) in pogovor ob njegovem sporočilu
• če bi na loteriji zadel 1.000.000 EUR, bi…

c)  MOJA PRIHODNOST:

• kateri poklici me veselijo
• kako vidim svojo prihodnost: poročenost, otroci, poklic, kje bom stanoval
• kako se finančno osamosvojiti, priložnosti za zaslužek
• česa me je strah v prihodnosti
• s čim se bom ukvarjal, če bom imel čas (hobiji, delo, šport, …)

d) DELO V ŽUPNIJI:

• ali čutim, da mi župnija kaj daje, ali bi lahko sam kaj dal župniji
• kako sovrstnikom pojasniti razlog svojega verovanja, kako jih navdušiti za vero
• kje lahko v župniji sodelujem: urejanje okolice, bralec beril, ministrant, animator, …

e)  DRUŽBENA VPRAŠANJA:

• aktualni dogodki v svetu
• vloga denarja v današnjem svetu
• pravična družbena ureditev
• konflikt med Palestinci in Izraelci in nepripravljenost na rešitev
• ali so katere države res »nevarne«
• ali potrebujemo državo, ki »vodi« (na vojaškem, diplomatskem, ekonomskem, znanstvenem področju)
• razlike med bogatimi in revnimi in kaj lahko naredim sam
• skrb za okolje – kje se začne in kaj lahko naredimo sami
• ali je delitev na napredno levico in nazadnjaško desnico korektna, kaj sta »levica« in »desnica«
• vpliv medijev na družbo in kako mediji delujejo
• ali se lahko število prebivalcev na Zemlji nenehno veča, kako je s hrano in naravnimi viri

f)   KAJ VERUJEM:

• moja predstava o Bogu, Sveta Trojica, kdo je Sveti Duh
• kdo je zame Jezus, v čem se razlikuje od ostalih modrecev v zgodovini
• vprašanje trpljenja ob Bogu ljubezni – je lahko trpljenje nedolžnih ljudi razlog za izgubo vere
• Kristusovo vstajenje – zgodovinsko dejstvo ali simbolni dogodek
• kaj se zgodi po smrti, kako si predstavljam naše vstajenje in kaj pravi Sveto pismo
• kaj se zgodi z otrokom, ki umre pred krstom
• katere verske dogme lažje in katere težje sprejemam
• kako dobro poznam Sveto pismo in ali me danes sploh še nagovarja
• med evolucionisti in kreacionisti – kako razumeti vlogo Boga pri stvarjenju in razvoju življenja, Veliki pok vs. večno vesolje
• si vera in znanost nujno nasprotujeta, ali se lahko celo dopolnjujeta
• Bog kot urar ali Bog kot aktiven soustvarjalec zgodovine
• svetniki, papeževa nezmotljivost
• ali je možna vera v Kristusa brez Cerkve, kaj pa obratno
• kaj najtežje verujem, o čem se prepiram z Bogom
• duhovne vaje (različne oblike, različni poudarki – pregled)

g) CERKEV V DRUŽBI:

• zakaj Cerkev – kakšna je sploh vloga te »institucije« v svetu
• kakšno podobo ima Cerkev danes v družbi
• kako je danes s Cerkvijo na različnih koncih sveta
• vloga papeža in Svetega sedeža v današnjem svetu
• ob katerih dejanjih se podoba Cerkve v svetu krepi in ob katerih se ruši
• od koga se Cerkev danes lahko uči živeti po Evangeliju
• cerkev in oblast
• Cerkev in materialno bogastvo
• ali je vojna lahko pravična, ali smem kdaj ubiti drugega človeka
• Cerkev kot zagovornica delavcev in revnih, Cerkveni socialni nauk
• vloga moškega in ženskega v Cerkvi, žensko duhovništvo
• evtanazija vs. spremljanje umirajočega
• genetika – do kod lahko gre znanost
• katere spremembe bi lahko naredile Cerkev za pristnejšo pričevalko Evangelija (edinost kristjanov, papeška država z diplomacijo, cerkveno bančništvo in ekonomija, oblačila v Cerkvi – ali pritegnejo ali odvračajo)

h) ZGODOVINA CERKVE:

• kdaj je bila Cerkev ustanovljena
• Cerkev kot Božja in človeška ustanova
• glavni mejniki v zgodovini razvoja Cerkve (preganjanja, verska svoboda, krepitev Cerkve, Cerkveni razkoli, …)
• ali so prvi kristjani res živeli »idealno« cerkveno skupnost
• Cerkve in znanstveniki v preteklosti
• kako so ravnale različne krajevne Cerkve med 2. svetovno vojno
• vloga krajevnih Cerkva v totalitarnih sistemih 20. in 21. stoletja

i)   STRANPOTI CERKVE IN KRISTJANOV:

• boji v imenu »boga«, križarski vojni pohodi
• preganjanje heretikov in drugače mislečih, čarovniški procesi (resnica in miti)
• Cerkev in znanost – zgodovina nepotrebnih konfliktov
• Cerkev v različnih totalitarnih sistemih in kje ni dovolj prepričljivo opravila svoje vloge (Nemčija pod nacizmom, Italija pod fašizmom, NDH pod nacizmom, Čile pod diktaturo, Španija pod Francom, južnoameriške diktature, …)
• Cerkev in njena moč vplivanja na globalne finančne tokove – ali uporabi svojo moralno avtoriteto ob pravih družbenih vprašanjih in krivicah

j)   V DIALOGU Z DRUGAČE MISLEČIMI:

• poznavanje skupnega in razlik med glavnimi krščanskimi skupnostmi: katoličani, pravoslavni, protestanti 
• ekumenizem – ali je možen dialog med kristjani
• kakšna je razlika med ateisti in agnostiki, ali katere poznam, kako se z njimi razumem, kaj mi neverujoči danes lahko povedo
• Nietzsche in njegova misel, kaj nam lahko pove kristjanom
• eksistencializem in krščanstvo
• kaj moti »neverujoče« pri Cerkvi in kristjanih
• velike zgodovinske osebnosti: Frančišek Asiški, Martin Luter, Mahatma Gandhi, Martin L. King, dalajlama Tenzin Gyatso, papež Janez Pavel II, … in kaj mi povedo za današnji čas.